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       目前上海从小学2年级便已开始统一学习英语。懂英语，在当前社会已算不上“香饽饽”了。人才市场中，吃香的是既会动手又会动口的外语人才。

      正面临找工作的毕业生们，总是担心面试时的口语关。寝室有一同学，能言善道，各方面都十分优秀，但面试屡屡遭淘，原因就出在其不合格的口语上；一位在外企工作已有一年的工作者就发出了这样的感叹：别的压力都可以承受，可是英语不行，总觉得矮人一截，心里一点底都没有，连笑也只能勉强堆出来，自己都觉得别扭。

      这样的感叹并非是个别的，全日制英语培训便是在这众人所需中诞生出来。全英语的语言氛围对于英语学习是至关重要的，与各类业余培训相比，全日制英语培训有点“学院派”英语教学的风范，注重英语听、说、读、写、译五项基本技能同步发展。这种学习方法之所以流行，在于办学者和求学者的共同需要。一位正参加全日制英语培训的教师说：全日制英语关键在于全日制，教学中注重英语口语的实践能力培养，教师全英语授课，引导学生真正学会用英语。

“哑巴英语”正“流行”

      一位好友是上海某著名大学英语系的学生，英语证书一大堆，但每每遭到别人夸奖的时候总是一笑了之。这是什么原因呢？一次偶然的机会，她讲了她的一次经历：学校要接待一位国外的教授，由于她的优异成绩，这项重要的任务就落到了她的身上。在别人看来这是件足以让人嫉妒的美差，但也就因为这个美差，让她一晚上没有睡好觉，为什么呢？就是因为其不过关的口语，辗转一晚，结果第二天依然是无法完成任务。

       其实这并不是这位学生的“悲哀”，而是眼下一大群人的“悲哀”，怀揣一大堆的英语能力证书，却开口说不了。“哑巴英语”一词的诞生，是对我国传统英语教育的针贬。现在随你在什么搜索引擎上打上“哑巴英语”这四个字，就会出现比比皆是的关注，有关“哑巴英语的尴尬”、“哑巴英语害死人”、 “六级哑巴英语经不起老外面试”……爆料常常出现于报纸、网络等媒体。

全日制英语培训纷争上场

       针对目前如此之大的英语口语缺憾，各大培训机构都纷纷推出其强力打造的全日制英语培训项目。所谓的“全日制英语培训”，就是用类似全日制学校的要求来教育学生，让学生抽出一段时间，静下来全身心地投入到英语学习中去。全日制英语的可贵之处在于其用一整块的时间专攻英语口语。人的大脑需要一段时间的适应，而以往的课堂学习或是参加其他一类的英语口语班往往是学员刚进入状态便已下课，语言学习没有一个连续稳定的时间保证，很难出成绩。全日制英语不仅能使大脑适应，进入语言学习的良好状态，更重要的是相对集中时间的英语口语锻炼能强化英语的思维模式。

       全日制英语培训的确是为那些力求在英语口语学习或突破的人员提供了一条较为便捷的通道。那么全日制英语培训究竟有些什么有利之处呢？其实，造就现在大多数人不动口的最大症结是“不敢”！因为不敢在别人面前说、不敢面对自己说错、不敢……全日制英语培训提供一个“敢说”的环境。培训机构不仅要求学生在课堂上说英语，还要在课余时间也用英语交流，以此培养学生用英语思维的模式。因此，全日制英语培训的特色就在于其“全封闭，纯英语”。而全封闭的环境使得学员们重新体会到了校园文化的氛围，学员与学员之间共同生活所产生的友谊也是增进彼此学习的一针“强心剂”。

素质教育vs应试教育

      我国提倡素质教育由来已久，减负也已高喊了几年，但是学生的书包却从不见有减下来的迹象。记得国家开始提倡减负的那年正好是笔者高中三年级，减去了一半的课时。开心的是学生，担心的就是老师和家长了，老师一个劲儿地找空子给学生拼命补，家长在家里一个劲儿拼命地管。国家提倡的素质教育与学校家长实施的应试教育之间的矛盾，培养出了一大批“不会说英语的哑巴”。

保持一颗不变的心

       现在都说“定位”。什么广告定位、管理定位、营销理念定位……作为学生，讲求的是学习目的的定位。 “自己的事情自己做主”，把握好自己学习过程中的方向盘是最重要的。在全日制英语的培训中也是如此，要是没有正确的学习定位，盲从学习，同样不会有好的收获。